ESTRATEGIAS QUE HE UTILIZADO EN CIENCIAS

• Elaboración de resumenes :Habilidad para reflexionar sobre cómo conozco(META COGNITIVA)
• Ilustraciones representaciones visuales de objetivos o situaciones sobre una teoría o tema especifico (fotografías, dibujos, dramatizaciones etc): habilidades para representar gráficamente (COMUNICATIVAS)
• Preguntas intercaladas preguntas insertadas en la situación de enseñanza, en una practica o en un texto. mantiene la atención y favorece la práctica la retención y la obtención de información relevante. Habilidad para actuar son aquellas que reflejan la construcción que el alumno hace, como organizar recursos, buscar respuestas, probar ideas y desarrollar explicaciones, recolectar datos, seleccionar información pertinente, seleccionar herramientas para llevar a cabo mediciones y observaciones, e identificar controlar variables. (CONSTRUCCION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO)
• Mapas y redes conceptuales Representaciones gráficas de esquemas de conocimientos (indican conceptos, preposiciones y explicaciones) habilidad para argumentar se refiere a poder establecer argumentos coherentes y basados en información confiable. (COMUNICACIÓN)